69529
Status dostępności:
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia strony 217-220.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: W książce ukazano, w jaki sposób rodzice, nauczyciele plastyki czy terapeuci mogą zainteresować dziecko sztuką, a także nauczyć je odbioru kultury wizualnej i zachęcić do samodzielnego tworzenia. Całość podzielono wg etapów rozwoju dziecka na wiek niemowlęcy, przedszkolny, szkolny i dorastanie oraz omówiono każdy z nich, podając podstawowe informacje nt. prawidłowego rozwoju umiejętności manualnych. Opisano sposoby zachęcania dzieci do przelewania swoich emocji na papier poprzez rysowanie. Wykazano, że interpretując prace plastyczne można rozpoznać problemy dziecka. Przedstawiono możliwości terapeutycznego wykorzystania aktywności plastycznej i wspierania rozwoju na różnych obszarach: poznanie siebie samego, drugiego człowieka i radzenie z emocjami w każdym wieku.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej